记者观察网山西11月8日电(记者 栗顺平 通讯员 韩银桃)为全面贯彻落实朔州市委、市政府决策部署，进一步做好朔州市第四中学校疫情防控期间隔离点师生线上教学工作，11月1日，朔州市教育局快速启动疫情防控应急响应，积极统筹全市教学资源，坚持严管与严控并进，关爱和温暖同行，妥善组织开展线上教学，全力做好隔离点师生服务保障，确保“停课不停教，停课不停学”。
服务保障跟在后确保线上教学工作平稳有序
11月3日起，朔州市第四中学校疫情防控期间隔离点师生线上教学工作全面启动。为进一步保障隔离期间学生学习质量，朔州市教育局多措并举，成立朔州市第四中学校疫情防控期间教学工作领导小组，搭建在线教学平台，积极构筑网络课堂，开通网络直播、录课平台等，及时做好线下向线上教学转换工作。
对于隔离点的师生，朔州市教育局成立隔离点师生服务专班，全方位、多角度提供精准服务。在保障隔离点学生身体健康的前提下，针对各个集中隔离点的学生，朔州市教育局向各个隔离点内的师生分发了学习资料、学习用品和防疫物资等。同时组织专门人员每天摸底调查各隔离点内所有师生的学习需求和困难，并第一时间逐项予以解决，服务到位。在隔离点成立“云班级”，建立“云课堂”，实现“云教学”，引导学生做好功课学习，全力保障隔离点学生的学习进度不落下，保证停课不停学、隔离不降质、学习不断档，确保线上教育教学工作平稳有序高效开展，帮助学生平稳度过集中隔离期，为今后线下复学无缝衔接做准备。
人文关怀绕其中保障隔离师生心理健康
朔州市第四中学校隔离师生的健康平安牵动着大家的心。如何更好地关爱被隔离的学生，是疫情防控工作的重点内容之一。
“今天感觉怎么样，有没有哪里不舒服?”“学习了这么久，我们停一停，做会运动吧。”“最近天气多变，要注意实时增添衣服。”……从10月31日晚上起，在每日的谈心沟通时间，进驻各个隔离点的心理健康老师们及时了解隔离师生学习生活状况，收集信息。
根据疫情防控需要，朔州市教育局把心理疏导工作纳入朔州市第四中学校隔离师生疫情防控整体部署，组织开展积极的心理健康教育工作，建立“全面筛查—发现问题—分析研判—对策措施—预防干预”的基本工作制度，构筑起这场疫情歼灭战中的心理堤防。
为认真做好隔离点师生心理健康疏导工作，朔州市教育局抽调市直学校优秀心理健康教育教师组成心理防疫服务队，分别进驻各个隔离点，采取“一对一”帮扶等方式，与隔离点师生开展结对驻点，了解和收集师生的困难诉求，全天候、全方位服务师生，给予被隔离师生更多的关心与爱护，全力保障他们的心理健康。
